Αν τολμήσεις να ψελλίσεις ότι θεωρείς λάθος τη δυνατότητα απαλλαγής από το μάθημα των Θρησκευτικών ιδίως όταν το παιδί έχει λάβει το χρίσμα και όταν ο μόνος λόγος είναι το γούστο των γονιών (οι οποίοι συνήθως δηλώνουν άθεοι, αγνωστικιστές ή οτιδήποτε άλλο αλλά έχουν σπεύσει να βαφτίσουν το παιδί τους στην εκκλησία για να μην παραπονιέται η γιαγιά και «τι θα πει η γειτονιά, παιδάκι μου») θα σε πάρουν με τις πέτρες.

Αν τολμήσεις δε να πεις ότι το μάθημα των Θρησκευτικών είναι μάθημα όπως όλα τα άλλα, ότι φέρνει τον μαθητή σε επαφή με τον πνευματικό κόσμο και με την επιστήμη της Θεολογίας, όλοι οι «προοδευτικοί» θα σε πουν συντηρητικό άνθρωπο και σκοταδιστή, που θες τα παιδιά του κόσμου να ασχολούνται με μύθους και με το όπιο των λαών.

Κι έτσι, η υπογράφουσα, που θεωρεί όλα τα μαθήματα χρήσιμα, σωπαίνει στις μεγάλες παρέες των «προοδευτικών».

Και γελάει από προχθές με την καρδιά της...

Ένας γονιός μαθητή Δημοτικού με υπεύθυνη δήλωσή του ζητεί από το σχολείο του παιδιού του να μην του διδαχθούν τα κεφάλαια της ύλης για το Ισλάμ και τον Ιουδαϊσμό. Και όλος ο «προοδευτικός» κόσμος, οι «αντιρατσιστές», οι πολυπολιτισμικοί/ πολυπολιτισμένοι, εκείνοι που θεωρούν τη θρησκεία «φτου κακά» και που επιμένουν ότι δεν έχει θέση στο σχολείο, κατακρίνουν τον γονιό για την απαλλαγή που ζητεί.

Κατ' αρχάς, ελπίζω τώρα που ήρθε στο φως της δημοσιότητας η επιστολή του γονιού, οι αγαπητοί «προοδευτικοί» να συνειδητοποίησαν ότι οι μαθητές στο ελληνικό σχολείο δεν διδάσκονται μόνο για την επίσημη θρησκεία του ελληνικού κράτους αλλά, ω, του θαύματος!, και για τις άλλες θρησκείες και δόγματα του κόσμου.

Και, επίσης, αποφασίστε, αγαπητοί: Πώς είναι δυνατόν να θέλετε την κατάργηση του μαθήματος των Θρησκευτικών και να κατακρίνετε τον συγκεκριμένο γονέα για «μισαλλοδοξία και διακρίσεις»; Στο κάτω-κάτω, ζητεί απαλλαγή για το παιδί του από τη διδασκαλία δύο θρησκειών. Είναι ένα... βήμα εμπρός!..

Στα σοβαρά τώρα: Κάθε απαλλαγή σε ένα γνωστικό αντικείμενο που αφορά στη ζωή και στον άνθρωπο, είναι στην ουσία απαλλαγή από τον πολιτισμό.

Η διδασκαλία των θρησκειών συμβάλλει στην κατανόηση του ανθρώπινου πολιτισμού, αμβλύνει τη μισαλλοδοξία και καταπολεμά τις διακρίσεις. Λυπάμαι για τον γονιό που ζητεί απαλλαγή από τις συγκεκριμένες ενότητες, όπως λυπάμαι κάθε γονιό που ζητεί απαλλαγή του παιδιού του από ένα γνωστικό αντικείμενο που σκοπό δεν έχει να το προσηλυτίσει αλλά να του διδάξει ένα μεγάλο κομμάτι του ελληνικού πολιτισμού και να του εξηγήσει τι συμβαίνει στον υπόλοιπο κόσμο.

Σήμερα, δε, τον βοηθά να καταλάβει τι συμβαίνει στην οικογένεια που κατοικεί δίπλα του.

Γαλανιάδη Εύα